Couverture : « L’Homme-Chat », autoportrait (animiste) par Zachari Debary Norlin, dessin au crayon.
Le texte est accompagné de 27 dessins originaux d’Aurorre Lopez.
Déranger la mémoire du monde en rendant aux gens leurs déchets, collectionner des objets de peu pour nous protéger de l’indifférence, regarder l’horizon à l’envers pour mieux le voir, ériger des monuments conçus pour disparaitre, raconter l’histoire parce que la mémoire l’oublie… et se jouer de la vie pour essayer de vivre. Autant de discordances entre la finitude d’un temps qui passe et l’irréductibilité d’un temps qui ne passe pas. Autant d’arts du souvenir comme arts d’accommoder les restes de l’histoire.
Dans ce livre, Octave Debary parle de ses rencontres avec des artistes de la mémoire (Swaantje Güntzel, Jochen Gerz, Christian Boltanski, Samuel Roy-Bois), un anthropologue (Philippe Descola), un sociologue (Howard S. Becker), un historien (Pierre Nora) et un écrivain (Christian Bobin) qui, tous, s’emploient à retourner le monde, pour s’en approcher, tenter de lui ressembler.
- Titre : Retourner le monde. Arts, anthropologies, ressemblances
- Auteur : Octave Debary
- Éditeur : Créaphis Éditions
- Date de publication : novembre 2025
- Nombre de pages : 224
- ISBN : 978-2-35428-220-2
À lire aussi
Retour sur les temps forts de la mission de Djénabou Baldé, chercheure invitée
Djénabou Baldé, chercheure invitée à l'UFR SHS du 10 au 25 2025 nous relate son séjour et les temps forts qui l'ont marqué. Djénabou Baldé PU, LIRE, Institut Supérieur en Sciences de l’éducation de Guinée " Mon séjour à l'Université Paris Cité, du 10 au 25 juin 2025,...
Retour sur la Journée d’étude “Les besoins en éducation et et formation en Afrique Subsaharienne”
Le mercredi 18 juin 2025 s’est tenue à l’Université Paris Cité, dans la salle des thèses, une journée d’études consacrée aux besoins en éducation et formation en Afrique subsaharienne, soutenue financièrement par les laboratoires EDA - Éducation, Discours et...
« ‘nouvelle’ rhétorique et didactique du français : expérimentations, limites, perspectives » – Atelier Rhétorique et Argumentation (ARA)
La cinquième séance de l’Atelier Rhétorique et Argumentation (ARA), intitulée « ‘nouvelle’ rhétorique et didactique du français : expérimentations, limites, perspectives », aura lieu le jeudi 11 juin 2026 de 14h à 17h (modalité hybride). La séance s’articulera autour...
“Après l’effondrement”. Genèses. Sciences sociales et histoire n°142
Choukri Hmed est professeur de sociologie à l'UFR SHS de l'université Paris Cité et chercheur au Philépol. Il coordonne ce numéro avec Assia Boutaleb (Paris 1, CESSP) et Florence Brisset Foucault (Paris 1, IMAF). Retrouvez le numéro 142 de la revue Genèses. Sciences...
