La circulation des savoirs et des compétences informelles : perspectives éducatives, didactiques et langagières

Sep 23, 2025 | À la une, Laboratoires SHS, Sciences Humaines et Sociales

La 5e journée des jeunes chercheur·euses du laboratoire EDA aura lieu le 6 octobre 2025 de 9h30 à 17h et aura pour thème “La circulation des savoirs et des compétences informelles : perspectives éducatives, didactiques et langagières”.

Salle 536, Bâtiment Jacob

Campus Saint-Germain-des-Prés

45 rue des Saints-Pères 75006 Paris

Programme :

09h30 : Accueil et café

10h00 : Apprendre avec l’informel : applications mobiles non pédagogiques et formation linguistique des migrants – Mariana Ramirez Sandoval (EDA, Université Paris Cité)

10h30 : Apprendre hors les murs : le Festival d’Avignon comme espace éducatif informel – Laure-Hélène Swinnen (Avignon Université)

11h00 : Pause café

11h15 : Étude des dispositifs de médiation mis en place en contexte d’enseignement pour transmettre la mémoire – Sandrine Asselin (EDA, Université Paris Cité)

11h45 : Langues nationales, savoirs informels et finalités de l’éducation – Lisa Marion (CEPED, Université Paris Cité)

12h15 : Pause méridienne

14h00 : Vulgariser des recherches : quelques réflexions et questionnements issus de la pratique – Charlotte Barbier (EDA, Université Paris Cité)

15h00 : Vers une didactisation des pragmatèmes en FLE : entre français authentique et savoirs formels – Ruyue Deng (EDA, Université Paris Cité) & Huiyun Hu (STL, Université de Lille)

15h30 : Pause café

16h : La scolarisation d’une pratique de loisir : apprendre à jouer à un jeu vidéo en classe – Romain Vincent (EXPERICE, Université Sorbonne Paris Nord)

Journée organisée par Juliette Fanjat, Selene Monfort, Noémie Trovato et Rémi Barrès

 

 

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